一分钟·了解教育多一点|非正式学生群体

/2020-09-21/
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原标题:一分钟 了解教育多一点 | 非正式学生群体

【一分钟 了解教育多一点】

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2020年9月21日

星期一

非正式学生群体

( Informal Student Groups )

由学生自发组成的,无明文规定的目标与职责分工,缺乏稳定结构及明确规范的团体。

美国心理学家梅奥提出的概念。其成员具相似的人际关系特质,如共同的兴趣志向、态度与价值观,以及需求的互补性等。成员之间的相互关系具明显的感情色彩。其行为受自然形成的规范调节,有自发涌现的领导。

它可以存在于正式学生团体如班集体、团队组织之内,也可以不在此内。其主要功能在于满足学生个人的心理需求。与学生正式团体的目标是否一致,决定它对后者的巩固与发展所起作用是积极的或消极的。

梅奥在1924—1936年的霍桑实验中,提出正式群体与非正式群体的概念,后被应用于教育社会心理学的学生群体研究中。

《教育大辞典》——

编纂大型教育工具书,是教育事业的一项基本建设。1985年6月,中国教育学会和上海教育出版社倡议编辑出版《教育大辞典》。同年11 月,中国教育学会在武汉召开的第二次学术讨论会上,确定由时任中国教育学会会长张承先任《教育大辞典》领导小组组长,中国教育学会学术委员会委员顾明远任主编着手编纂。经过我国千余名教育专家学者6年的努力,《教育大辞典》(12卷本)于1992年由上海教育出版社出版发行,收词25000余条,约800万字。在此基础上,1998年又编纂出版了《教育大辞典》(增订合编本),第三版目前正在编纂过程中。

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